Os impactos do projeto são perceptíveis no dia a dia escolar – Foto: Afonso Santana / Divulgação / Village Itaparica.
Aproximar crianças da Ilha de Itaparica ao manguezal presente em diversas áreas da região, especialmente nas comunidades de Conceição e Barra Grande, em Vera Cruz, é o objetivo de uma ação contínua de educação ambiental que ganha novo impulso neste mês, em sintonia com o Dia Mundial de Proteção aos Manguezais, celebrado em 26 de julho.
Com o encerramento da primeira etapa de 2025 e o anúncio da nova fase para o segundo semestre, a iniciativa — apoiada pelo Village Itaparica e executado em parceria com o Projeto Recife das Pinaúnas — fortalece vínculos entre escola, comunidade e natureza, despertando nas crianças a consciência e o compromisso com um dos ecossistemas mais vitais e ameaçados do planeta.
Desde o início do projeto, na segunda metade de 2023, mais de 100 estudantes da rede pública municipal já participaram das ações. No semestre passado, 25 crianças do 5º ano estiveram envolvidas, e, nesta nova etapa, outras 37 estudantes vão integrar as atividades. Neste ano de 2025, as escolas contempladas são a Padre Ignácio, na comunidade da Praia de Conceição, e a Guilherme Franco Guimarães, na comunidade de Barra Grande, ambas em Vera Cruz.
Durante os meses em que a ação acontece as crianças participam de oficinas lúdicas, trilhas ecológicas, plantio de mudas nativas e limpeza de áreas degradadas do manguezal. Adriana Muniz, gerente de ASG (Ambiental, Social e Governança) do Village Itaparica, considera que envolver a comunidade escolar em atividades de educação ambiental é fundamental para formar crianças conscientes, críticas e comprometidas com o cuidado do meio ambiente.
“Essa aproximação fortalece o vínculo entre escola, território e natureza, promovendo o sentimento de pertencimento e responsabilidade desde cedo. O contato direto com o mangue transforma a relação das crianças com o lugar onde vivem. Elas passam a enxergar o ecossistema como parte de sua identidade, e não apenas como cenário. Isso fortalece o pertencimento, o respeito e o compromisso com a preservação”, afirma Adriana Muniz.
Além de ser berçário natural para inúmeras espécies, os manguezais desempenham papel fundamental no combate à crise climática, pela alta capacidade de sequestro de carbono, e atuam como barreiras naturais contra a erosão e tempestades costeiras. Também são cruciais para a saúde dos oceanos, filtrando poluentes, sustentando cadeias alimentares marinhas e protegendo recifes de corais. Por isso, sua conservação está diretamente ligada ao ODS 14 (Vida na Água) da Agenda 2030 da ONU, que trata da proteção dos oceanos e zonas costeiras.
26 de julho é o Dia Mundial de Proteção aos Manguezais – Foto: Afonso Santana / Divulgação / Village Itaparica
Para a coordenadora pedagógica Marisangela Silva Bitencourt Castro, da Escola Padre Ignácio, os impactos do projeto são perceptíveis no dia a dia escolar:
“Os alunos vivenciaram um aprendizado sensível e transformador. Desenvolveram valores socioambientais, atuaram de forma coletiva e passaram a se reconhecer como parte da comunidade que cuida do manguezal.”
O trabalho realizado também contribui com os ODS 13 (Ação Climática) e ODS 15 (Vida Terrestre), reforçando que a proteção ambiental deve estar integrada à educação e ao desenvolvimento territorial. Neste 26 de julho, Dia Mundial de Proteção aos Manguezais, a iniciativa ganha ainda mais relevância: é um lembrete de que a conservação desses ecossistemas precisa envolver quem vive próximo a eles — especialmente as crianças, que serão as futuras defensoras do planeta.
Para Adriana Muniz, apoiar a formação ambiental da comunidade é parte de um compromisso com um legado positivo:
“Entendemos que não há cuidado ambiental verdadeiro sem envolvimento da comunidade local. A educação é o caminho mais potente para garantir que esse mangue continue existindo e oferecendo vida para as próximas gerações.” A gerente de ASG completa: “Para o Village Itaparica, essa atuação representa o compromisso com a transformação social e ambiental do seu entorno, cultivando uma nova geração mais preparada para construir um futuro sustentável.”
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